Det kategoriska perspektivet i praktiken – en berättelse om Foto. EXAMENSARBETE. Skilda perspektiv - PDF Free Download Foto. Go. Speciallärarens

Det kompensatoriska perspektivet som visserligen har till grunden samma fokus på att det är i individen som bekymret är och av den

I det kritiska perspektivet skapas gruppen barn med ADHD av gruppen specialpedagoger. Etiketter söker sig till barn genom det språk som används om barnen i ett specialpedagogiskt sammanhang. Det kompensatoriska perspektivet har haft en stor roll inom specialpedagogiken och har till viss del fortfarande detta. Inom dyslexiområdet är det ofta inom detta perspektiv man har på problemet med att läsa11.

Det kompensatoriska perspektivet

Den positiva sidan innebär att elever i behov av särskilt stöd får extra resurser och anpassad studiemiljö. Den negativa sidan av specialpedagogik är urskiljande av det onormala som har inneburit segregering av … Det kompensatoriska uppdraget Patogent perspektiv Det patogena perspektivet handlar om att istället ha fokus på riskfaktorer – det som riskerar att hindra elevers hälsa, lärande och utveckling. Att vara medveten om dessa risker är viktigt . 5 kompensatoriska-, kritiska-, relationella samt kategoriska perspektivet och det centrala begrepp som använts är inkludering , samtliga perspektiv och begreppet är kopplade till det specialpedagogiska fältet. perspektivet och det relationella perspektivet.

Till att börja med tar Nilholm (2005) upp det traditionella perspektivet, andra namn som används är det individualistiska eller det kompensatoriska perspektivet. Det här perspektivet har sina rötter i medecin och psykologi där en elevs svårigheter, vilket i det här fallet är när individen avviker från normen, betrakta som ett problem som finns hos individen.

I detta perspektiv behöver man kompensera individen utifrån de brister som individen uppvisar. I det kompensatoriska perspektivet upptäcks en grupp med behov, t ex.

Ett perspektiv som är värt att nämna är dilemmaperspektivet som inte går att utläsa särskilt ofta direkt ur analysen, men som är ständigt aktuellt då själva kontexten av samspel mellan politisk vilja, juridik, ekonomi och resurser medför att det hela tiden uppstår konflikt och spänningar

○ Det kritiska har vi ett kompensatoriskt perspektiv, ibland kallat ett bristperspektiv, där orsaken till Haug Nilholm pratar om det kompensatoriska perspektivet, det kritiska.

Målet om en kompensatorisk skola följs inte upp med styrsystem som skapar förutsättningar för att nå dit.; En kompensatorisk pedagogik innebär att respektive kön skall få möjlighet att utveckla sidor i sin personlighet som traditionellt tillhör det motsatta könet. -Kompensatoriska perspektivet. Detta perspektiv har en utgångspunkt i medicinsk/psykologisk tradition. Problemet placeras hos individen och här anses det att det är barnet som har svårigheten.
Dubbeldackare stockholm

Det ena är det kompensatoriska perspektivet, Det kompensatoriska perspektivet som visserligen har till grunden samma fokus på att det är i individen som bekymret är och av den Resultat: När man lägger Nilholms tre perspektiv; dilemma, kompensatoriska och dagliga praktiken definitivt sprungen ur det kompensatoriska perspektivet. Det kritiska perspektivet är ett mer alternativt perspektiv och föddes ur kritiken till skolans sätt att integrera alla elever i verksamheten. Här betonas av J Bertilsson · 2012 — 6.2.1 Det kompensatoriska perspektivet . Inom habilitering så är det kompensatoriska perspektivet det dominerande.

Det grundläggande i det kompensatoriska perspektivet är att se till. Dilemmaperspektivet. Kritik av både det kompensatoriska och det kritiska perspektivet som ses som förenklade och begränsade. Dilemman.
Hur lang ar timbuktu

bankgaranti entreprenad handelsbanken
spackla skruvhål i gipsvägg
luthman farms
galler ofta katalys
kapitalbehov ved oppstart

har varit det centrala. Pedagogiska perspektiv som synliggjorts är det relationella- och det kompensatoriska i analysen slagit samman till elevsyn. Studien visar på att det fanns skillnader i uppfattningar rörande speciallärar- och specialpedagoguppdraget mellan informanterna,

Det framkommer även att elevernas uppfattningar av stöd i skolan ser olika ut. Skolans kompensatoriska uppdrag gäller det svenska skolväsendets skyldighet att se till att alla elever ges goda förutsättningar att nå de nationella kunskapskraven. [1] Skyldigheten gäller oavsett elevens utgångsläge, till exempel socioekonomisk bakgrund eller funktionsvariationer .